Concept
3つの柱を、
ゆるやかに連関させる。
生成AIやクラウドの急速な普及により、授業・学習・校務の前提が大きく変わりつつあります。ReLearnDは「学びの形」「人の育成」「循環する知」を一体的に捉え、ツール導入の先にある“学びそのものの再設計”に取り組みます。
学校現場で得られた知見を教員の養成・研修へ還元し、育った人材が再び現場の変革を担う。その循環を、国内外の研究ネットワークとつなぎます。
拠点について詳しく
Research
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研究の3つの柱
01
授業DX
Digital Transformation for Lessons
1人1台端末・クラウドを活用した授業実践(主として複線型の構造を持つ授業)を分析し、AI時代の授業デザインの在り方を研究します。
詳しく 02校務DX
Digital Transformation for School Administration
1人1台の校務端末・クラウドを活用した校務の実態(主として教職員の日常的な情報のやり取り)を分析し、AI時代の校務の在り方を研究します。
詳しく 03DXを担う人材育成
Human Resource Development for DX
教員養成課程の学生と現職教員の双方を対象に、オープンなゼミナールや教育委員会と連携した研修を通じて、変革を担う人材の育成とリスキリングを研究します。
詳しく
International
韓国・京畿道安城教育支援庁と
韓国・京畿道安城教育支援庁と
協定を締結しました
2026年9月
横浜国立大学教育学部と京畿道安城教育支援庁が、連携・協力に関する協定を締結しました。協定を機に安城市の学校・教育機関を訪れ、授業参観や教職員との懇談を行いました。
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