業績

主な論文・著書

1. 村上唯斗，当麻由惟，高橋純「クラウドを基盤とした協働学習における児童の情報収集の特徴」日本教育工学会論文誌，47(Suppl.)，193-196，2023
2. 村上唯斗，小川晋，水谷年孝，高橋純「中学校における授業DXを促進する間接要因の検討」日本教育工学会研究報告集，2023(2)，25-31，2023
3. Yuito Murakami, Tomonori Ozawa, Kyungbae Lee, Takehiro Wakimoto, Ryoko Komizu, Tomohiko Yamamoto “Lesson Study Co-creation Processes: A Case Study of 1:1 Device-Enabled Collaborative Global Problem-Solving Learning between Japanese and Korean Teachers” Proceedings of the World Association of Lesson Studies (WALS)，2025
4. 脇本健弘，松原雅俊「データと理論による対話型副校長研修の開発と評価」教育デザイン研究，15(1)，11-18，2024
5. 脇本健弘「校務分掌を基軸としたミドルリーダー育成プログラムの開発と評価」教育デザイン研究，17(1)，2026
6. 脇本健弘 ほか（編著）『学校にリーダーシップやマネジメントは必要か？ 10のデータと事例から考える』北大路書房，2026

外部資金の獲得

• 1人1台PC及びクラウドを基盤とした協働学習における授業分析法の開発 科学研究費助成事業 研究活動スタート支援（課題番号 23K18863）｜2023年度–2025年度｜研究代表者：村上唯斗
• シェアド・リーダーシップによる次世代若手・ミドル教師の協働に関する研究 科学研究費助成事業 基盤研究(B)｜2021年度–2025年度｜脇本健弘
• データに基づく生徒・教師の探究のカリキュラム共創による組織開発研究 科学研究費助成事業 挑戦的研究(萌芽)｜2024年度–2026年度｜脇本健弘
• GIGAスクール校内研修リーダー養成講座の開発 Google Asia Pacific Pte Ltd との共同研究｜2025年度–2026年度｜脇本健弘
• OSのリプレイスに関する研究支援 Google 研究助成｜2023年度｜村上唯斗